9. sınıf biyoloji 9. sınıf biyoloji Canlıların Sınıflandırılması testi ve çözümleri – İnteraktif Test
1) Canlıların benzer ve farklı özelliklerine göre gruplandırılarak incelenmesi bilimine ne ad verilir?
Çözüm: Canlıları benzer ve farklı özelliklerine göre gruplandırarak inceleyen bilim dalı taksonomi (sınıflandırma bilimi) olarak adlandırılır. Bu, canlıları düzenli bir şekilde anlamamızı sağlar. (5-6. Sınıf Düzeyi - Kolay)
2) Aşağıdakilerden hangisi canlıların sınıflandırılmasının temel amaçlarından biri değildir?
Çözüm: Canlıların sınıflandırılması, türler arası ilişkileri anlamak, biyoçeşitliliği korumak, incelemeyi kolaylaştırmak ve evrimsel süreçleri kavramak gibi birçok amaca hizmet eder. Ancak, tüm canlıları tek bir türe dönüştürmek sınıflandırmanın bir amacı değildir; aksine, farklılıkları ve çeşitliliği anlamaya yöneliktir. (7-8. Sınıf Düzeyi - Orta)
3) Bilimsel adlandırma sisteminde kullanılan, canlıların tür adını belirleyen ikili adlandırma (binomial adlandırma) kuralına göre bir türün adı hangi iki kısımdan oluşur?
Çözüm: İkili adlandırma sisteminde (binomial nomenklatür) bir türün bilimsel adı, ilk kelime canlının ait olduğu cinsi (genus) belirtir ve büyük harfle başlar. İkinci kelime ise türe özgü tanımlayıcı epiteti (epitet) belirtir ve küçük harfle başlar. Örneğin, Homo sapiens (insan). (9-10. Sınıf Düzeyi - Orta)
4) Aşağıdaki sınıflandırma basamaklarından hangisi en genel (en geniş) grubu ifade eder?
Çözüm: Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan hiyerarşik basamaklar alemden türe doğru daralır. Alem (Kingdom) en geniş grubu ifade ederken, Tür (Species) en özel ve en dar grubu ifade eder. Sıralama: Alem > Şube > Sınıf > Takım > Aile > Cins > Tür. (7-8. Sınıf Düzeyi - Orta)
5) Bir canlının bilimsel adının Felis domesticus olduğu bilindiğine göre, bu canlının ait olduğu cins ve tür epiteti aşağıdakilerden hangisidir?
Çözüm: İkili adlandırma sisteminde ilk kelime cinsi, ikinci kelime ise tür epiteti (tür tanımlayıcı adı) ifade eder. Dolayısıyla, Felis domesticus için Cins: Felis ve Tür epiteti: domesticus'tur. (9-10. Sınıf Düzeyi - Orta)
6) Aşağıdaki canlı alemlerinden hangisi ökaryot hücre yapısına sahip değildir?
Çözüm: Canlılar prokaryot ve ökaryot hücre yapısına sahip olmak üzere iki ana gruba ayrılır. Bakteriler ve Arkeler alemleri prokaryot hücre yapısına sahipken, Protistler, Mantarlar, Bitkiler ve Hayvanlar alemleri ökaryot hücre yapısına sahiptir. (9-10. Sınıf Düzeyi - Orta)
7) Günlük hayatta karşılaştığımız ekmek mayası ve şapkalı mantarlar gibi canlılar, genel olarak hangi aleme dahil edilir?
Çözüm: Ekmek mayası, küf mantarları ve şapkalı mantarlar, heterotrof beslenen, hücre duvarı kitin yapılı olan ve sporla üreyebilen Mantarlar aleminin üyeleridir. (5-6. Sınıf Düzeyi - Kolay)
8) Sınıflandırmada kullanılan 'doğal (filogenetik) sınıflandırma' yönteminin temelini aşağıdakilerden hangisi oluşturur?
Çözüm: Doğal (filogenetik) sınıflandırma, canlıların genetik yapıları, embriyolojik gelişimleri, protein benzerlikleri, organlarının homolog (ortak kökenli) olması gibi özelliklere bakılarak yapılan ve akrabalık derecelerini temel alan bir sınıflandırma yöntemidir. Yapay (ampirik) sınıflandırma ise sadece dış görünüşe göre yapılır. (7-8. Sınıf Düzeyi - Orta)
9) Birbirleriyle çiftleşip verimli döller verebilen canlıların oluşturduğu gruba ne ad verilir?
Çözüm: Tür, doğal ortamlarında çiftleşebilen ve kısır olmayan (verimli) döller verebilen canlıların oluşturduğu en küçük doğal sınıflandırma birimidir. (9-10. Sınıf Düzeyi - Orta)
10) Aşağıdakilerden hangisi hayvanlar alemine ait canlıların genel özelliklerinden biri değildir?
Çözüm: Hayvanlar alemi üyeleri ökaryot, çok hücreli, heterotrof beslenen ve genellikle aktif hareket edebilen canlılardır. Bitkiler, mantarlar ve bakterilerde hücre duvarı bulunurken, hayvan hücrelerinde hücre duvarı bulunmaz. (9-10. Sınıf Düzeyi - Orta)
11) Bir biyolog, birbiriyle çok yakın akraba olan ancak farklı türlere ait X ve Y canlılarını inceliyor. Bu canlıların akrabalık düzeylerini belirlemek için aşağıdaki özelliklerden hangisinin karşılaştırılması en doğru ve güvenilir sonucu verir?
Çözüm: Akrabalık düzeylerini belirlemede en güvenilir ve doğru sonuç veren yöntem, canlıların genetik materyallerinin (DNA veya RNA) karşılaştırılmasıdır. DNA nükleotit dizilimlerindeki benzerlikler, canlıların evrimsel akrabalık derecelerini doğrudan yansıtır. Diğer seçenekler (vücut büyüklüğü, habitat, dış görünüş, beslenme şekli) yakın akrabalık için yanıltıcı olabilir. (11-12. Sınıf Düzeyi - Zor/YKS)
12) Aşağıdaki canlı alemlerinden hangisi içerisinde hem tek hücreli hem de çok hücreli türler bulunabilir?
Çözüm: Mantarlar alemi, tek hücreli mayalar gibi canlıları (örneğin Saccharomyces cerevisiae) ve çok hücreli şapkalı mantarlar gibi canlıları barındırır. Bakteriler ve Arkeler sadece tek hücrelidir, Bitkiler ve Hayvanlar ise genellikle çok hücrelidir. (11-12. Sınıf Düzeyi - Orta)
13) Bir öğrenci, bir mikroskop altında incelediği canlı örneğinin 'hücre duvarına sahip olduğu, kloroplastlarının bulunmadığı ve aktif hareket etmediği' bilgilerini not almıştır. Bu canlı, büyük olasılıkla hangi aleme aittir?
Çözüm: Hücre duvarına sahip olması (bakteri, mantar, bitki olabilir), kloroplastının olmaması (bitki olamaz, fotosentez yapmaz), aktif hareket etmemesi (hayvan olamaz) bilgileri, bu canlının Mantarlar alemine ait olabileceğini düşündürür. Bakterilerde de hücre duvarı vardır ve kloroplast yoktur ama bazıları hareketlidir ve genellikle tek hücrelidir. Verilen bilgilerle Mantarlar alemi en uygun eşleşmedir (örneğin bir küf mantarı). (9-10. Sınıf Düzeyi - Orta/LGS tarzı)
14) Aşağıdaki canlı gruplarından hangisi için 'hücre duvarının peptidoglikan yapıda olması' ayırt edici bir özelliktir?
Çözüm: Peptidoglikan (murein) hücre duvarı, sadece Bakteriler alemine ait canlılarda bulunan karakteristik bir yapıdır. Bitkilerin hücre duvarı selülozdan, mantarlarınki ise kitinden oluşur. Hayvanlarda hücre duvarı yoktur. (11-12. Sınıf Düzeyi - Zor)
15) Evrimsel süreçte ortak bir atadan köken alan, yapı ve görevleri farklılaşmış olabilen organlara ne ad verilir?
Çözüm: Homolog organlar, kökenleri aynı, yani ortak bir atadan gelen, ancak farklılaşarak farklı görevler üstlenmiş olabilen organlardır (örneğin insan kolu, kuş kanadı, balina yüzgeci). Bu tür organlar, doğal sınıflandırmanın ve evrimsel akrabalıkların belirlenmesinde önemli kanıtlardır. (11-12. Sınıf Düzeyi - Zor/YKS)
16) Aşağıdaki canlılar arasında akrabalık derecesi en fazla olan çift hangi seçenekte doğru verilmiştir?
Çözüm: Akrabalık derecesi, bilimsel adlandırmadaki cins isminin benzerliği ile anlaşılır. Canis familiaris (ev köpeği) ve Canis lupus (kurt) aynı cinse (Canis) ait oldukları için akrabalık dereceleri en fazladır. Felis catus (ev kedisi) ve Panthera leo (aslan) farklı cinsler olsalar da aynı aileye (Felidae) aittirler, ancak Canis cinsinin kendi içindeki türler daha yakın akrabadır. Musca domestica (ev sineği) ve Apis mellifera (bal arısı) ise farklı takım ve hatta sınıflara aittirler, çok uzaktır. (9-10. Sınıf Düzeyi - Orta/YKS)
17) Aşağıdaki özelliklerden hangisi Bitkiler Alemi'ndeki canlıların tamamı için geçerli değildir?
Çözüm: Bitkiler alemi üyeleri genellikle ökaryot, fotosentez yapan (ototrof), klorofil bulunduran ve hücre duvarına sahip canlılardır. Ancak, bazı bitkiler (örn: tam parazit bitkiler) fotosentez yapma özelliğini kaybetmiş olabilirler. Bu nedenle 'fotosentez yapma' tamamı için geçerli bir özellik olmayabilir. Ancak, MEB müfredatında genellikle bitkilerin temel özelliği olarak fotosentez yapması vurgulanır. 'Çok hücreli olma' seçeneğine bakarsak, bazı basit bitkisel organizmalar (bazı algler) tek hücreli olabilir, bu da genel bir yanılgıdır. En doğru cevap, 'çok hücreli olma'nın tamamı için geçerli olmamasıdır. Genellikle Bitkiler Alemi dediğimizde algler de düşünülür ve tek hücreli algler vardır. (11-12. Sınıf Düzeyi - Zor/YKS)
18) Sınıflandırma yapılırken kullanılan 'yapay sınıflandırma' (ampirik sınıflandırma) yönteminde dikkate alınan özellikler genellikle aşağıdaki hangi kategoride yer alır?
Çözüm: Yapay (ampirik) sınıflandırma, canlıların sadece dış görünüşlerine, yaşadıkları ortama veya beslenme şekillerine bakılarak yapılan ilkel bir sınıflandırma yöntemidir. Genetik, embriyolojik veya anatomik homologluk gibi bilimsel kanıtları dikkate almaz. (7-8. Sınıf Düzeyi - Orta)
19) Aşağıdakilerden hangisi Protistler Alemi'nin genel özelliklerinden biri değildir?
Çözüm: Protistler (protista alemi), ökaryot hücre yapısına sahip, çoğunlukla tek hücreli ancak bazıları çok hücreli olabilen, hem ototrof (fotosentetik algler) hem de heterotrof (amip, paramesyum) beslenen canlılardır. Hücre duvarı kitin yapılı olan canlılar Mantarlar alemine aittir. Protistlerde farklı hücre duvarı yapıları (örneğin selüloz) bulunabilir veya hiç hücre duvarı olmayabilir. (11-12. Sınıf Düzeyi - Zor)
20) Bir bölgede yaşayan farklı türdeki canlıların (bitkiler, hayvanlar, mikroorganizmalar vb.) tümüne ne ad verilir?
Çözüm: Bir bölgedeki tür çeşitliliğini ve bu türlerin genetik çeşitliliğini ifade eden kavram biyoçeşitliliktir. Bu, o bölgedeki tüm canlıların toplamıdır. Popülasyon tek bir türün bireylerini, komünite ise farklı türlerin toplamını ifade eder, ancak biyoçeşitlilik daha geniş anlamda hem tür hem de genetik çeşitliliği kapsar. (5-6. Sınıf Düzeyi - Kolay/Günlük hayatla bağlantılı)
Skor: 0/0 (0%)
Canlıların Sınıflandırılması
Canlıların Sınıflandırılması konusunda kapsamlı bir anlatım aşağıdadır.