6. sınıf türkçe 6. sınıf türkçe Sözcükte Anlam testi ve çözümleri – İnteraktif Test
1) 'Kuşlar gökyüzünde özgürce **uçuyordu**.' cümlesindeki altı çizili kelimenin anlam özelliği aşağıdakilerden hangisidir?
Çözüm: Cümlenin içinde 'uçmak' kelimesi, kuşların havada kanat çırparak hareket etmesi şeklindeki ilk ve akla gelen anlamında kullanılmıştır. Bu nedenle gerçek anlamdadır. (5-6. sınıf)
2) Aşağıdaki kelime çiftlerinden hangisi eş anlamlı (anlamdaş) değildir?
Çözüm: 'Güzel' ve 'çirkin' kelimeleri birbirinin zıt (karşıt) anlamlısıdır, eş anlamlısı değildir. Diğer tüm çiftler eş anlamlıdır. (5-6. sınıf)
3) 'Yaşlı' kelimesinin zıt (karşıt) anlamlısı aşağıdakilerden hangisidir?
Çözüm: 'Yaşlı' kelimesinin zıt anlamlısı 'genç'tir. 'İhtiyar' kelimesi ise 'yaşlı' kelimesinin eş anlamlısıdır. (5-6. sınıf)
4) Aşağıdaki cümlelerin hangisinde 'sırt' kelimesi yan anlamda kullanılmıştır?
Çözüm: Yan anlam, kelimenin gerçek anlamıyla ilişkili ancak ondan biraz uzaklaşmış olan anlamıdır. 'Dağın sırtı' ifadesinde, dağın tepeye doğru yükselen geniş yüzeyi insan sırtına benzetilmiştir. Diğer seçeneklerde ise 'sırt' kelimesi vücudun bir organı olarak gerçek anlamında kullanılmıştır. (7-8. sınıf, LGS tarzı)
5) Aşağıdaki cümlelerin hangisinde altı çizili kelime terim anlamıyla kullanılmıştır?
Çözüm: Terim anlam, bir bilim, sanat, meslek dalına veya belirli bir konuya özgü kelimelerdir. 'Köklü sayılar', matematik bilim dalına ait bir terimdir. Diğer kelimeler genel kullanımdadır veya mecaz anlamdadır. (7-8. sınıf, LGS tarzı)
6) 'Boğaz' kelimesi aşağıdaki cümlelerin hangisinde diğerlerinden farklı bir anlamda kullanılmıştır?
Çözüm: 'Boğaz' kelimesi 2, 3, 4 ve 5. seçeneklerde insanın veya coğrafi bir yapının 'iki kara parçasını ayıran dar su geçidi' veya 'yemek borusu/soluk borusu' gibi anlamlarında kullanılmıştır. A seçeneğindeki 'Kızılcahamam boğazı' ise 'iki yükselti arasındaki geçit, dar ve uzun vadi' anlamında kullanılmıştır ki bu, diğer kullanımlardan (organ ya da deniz geçidi) farklı bir yan anlamdır. (7-8. sınıf, LGS tarzı, çok anlamlılık)
7) Aşağıdaki cümlelerin hangisinde altı çizili kelime soyut anlamıyla kullanılmıştır?
Çözüm: Soyut anlamlı kelimeler, duyu organlarımızla algılayamadığımız kavramları ifade eder. 'Rüya', somut bir varlık olmayıp, zihinsel bir durumu ifade ettiği için soyut anlamlıdır. Diğer seçeneklerdeki 'taşlar', 'güneş', 'meyveler', 'kitaplar' ise somut varlıklardır, yani duyu organlarımızla algılanabilirler. (9-10. sınıf)
8) Aşağıdaki cümlelerin hangisinde altı çizili kelime nitel anlamıyla kullanılmıştır?
Çözüm: Nitel anlam, varlıkların nasıl olduğunu, özelliklerini bildiren, sayılamayan, ölçülemeyen durumları ifade eder. 'Güzel' kelimesi, bir fikrin kalitesini, niteliğini belirttiği için nitel anlamlıdır. Diğer seçeneklerdeki 'uzun', 'kilolarca', 'geniş', 'az' kelimeleri ise bir varlığın sayılabilir, ölçülebilir miktarını veya boyutunu belirttiği için nicel anlamlıdır. (9-10. sınıf, YKS başlangıç)
9) Aşağıdaki cümlelerin hangisinde 'çiçek' kelimesi genel anlamda kullanılmıştır?
Çözüm: Genel anlam, bir kelimenin ifade ettiği kavramın tümünü kapsayacak şekilde kullanılmasıdır. 'Çiçek, bitkilerin üreme organıdır.' cümlesinde 'çiçek' kelimesi, tüm çiçek türlerini kapsayan, bilimsel bir tanım olarak kullanılmıştır. Diğer seçeneklerde ise belirli bir çiçeği veya bir grup çiçeği ifade ederek özel anlamda kullanılmıştır. (9-10. sınıf, YKS başlangıç)
10) 'Sarmak' kelimesi aşağıdaki cümlelerin hangisinde 'bir şeyi başka bir şeyle kuşatmak, çevrelemek' anlamında kullanılmıştır?
Çözüm: 'Sarmak' kelimesi B seçeneğinde, kokunun odayı tamamen kaplaması, kuşatması anlamında kullanılmıştır. A seçeneğinde 'bir şeyi dolayarak kapatmak', C seçeneğinde 'kucaklamak', D ve E seçeneklerinde ise 'bir duyguyu yoğun bir şekilde kaplamak, etkisi altına almak' mecaz anlamlarında kullanılmıştır. (11-12. sınıf, YKS odaklı)
11) Aşağıdaki cümlelerin hangisinde 'yüz' kelimesi sesteşlik özelliği taşıyan farklı bir anlamda kullanılmıştır?
Çözüm: Sesteş kelimeler, yazılışları ve okunuşları aynı olan ama anlamları tamamen farklı olan kelimelerdir. A, B, C ve E seçeneklerindeki 'yüz' kelimesi 'insan çehresi' veya 'bir şeyin üst kısmı' anlamında kullanılırken, D seçeneğindeki 'yüzerim' kelimesi 'suda batmadan durarak veya hareket ederek ilerlemek' fiilinden türemiştir. Bu iki 'yüz' tamamen farklı anlamlara sahiptir ve sesteştir. (7-8. sınıf, LGS tarzı)
12) 'Olaylara hep **soğuk** bir bakış açısıyla yaklaşıyordu.' cümlesindeki altı çizili kelimenin cümleye kattığı anlam aşağıdakilerden hangisiyle eş değerdir?
Çözüm: Cümlede 'soğuk bir bakış açısı', olaylara karşı duygusal bir tepki göstermeyen, mesafeli ve hissiz bir yaklaşımı ifade eder. Bu durum en iyi 'duygusuz' kelimesiyle açıklanır. 'Nesnel' daha çok tarafsızlığı, 'donuk' ifadesizliği, 'etkisiz' bir sonuç vermemeyi, 'serin' ise fiziksel sıcaklık derecesini ifade eder. (11-12. sınıf, YKS odaklı, nüans farkı)
13) Aşağıdaki cümlelerin hangisinde 'kalın' kelimesi mecaz anlamda kullanılmıştır?
Çözüm: Mecaz anlam, kelimenin gerçek anlamından tamamen uzaklaşarak kazandığı yeni anlamdır. C seçeneğinde 'kalın bir duvar örmek', kendini olayların etkisinden korumak, araya mesafe koymak anlamında kullanılmıştır ve gerçek bir duvarın kalınlığından ziyade soyut bir korunma halini ifade eder. Diğer seçeneklerde 'kalın' kelimesi, bir şeyin enini, boyutunu veya yoğunluğunu ifade ederek gerçek anlamında kullanılmıştır. (9-10. sınıf)
14) 'Her işte başarılı olmak için **sabırlı** olmalısın.' cümlesindeki altı çizili kelimenin anlamını karşılamayan kelime aşağıdakilerden hangisidir?
Çözüm: 'Sabırlı' kelimesi, güç durumlara, gecikmelere karşı dayanma gücü olan, tahammüllü, metanetli ve dirençli anlamlarına gelir. 'Hoşgörülü' kelimesi ise başkalarının farklı görüşlerine, davranışlarına karşı anlayışlı olma durumunu ifade eder ve 'sabırlı' kelimesinin anlamını tam olarak karşılamaz. (7-8. sınıf, LGS tarzı)
15) Aşağıdaki cümlelerin hangisinde 'ince' kelimesi 'ayrıntılı, dikkatli' anlamında kullanılmıştır?
Çözüm: E seçeneğindeki 'ince hesaplar yapmak', bir işin tüm detaylarını, ayrıntılarını düşünerek dikkatlice plan yapmak anlamındadır. Bu da 'ayrıntılı, dikkatli' anlamına en uygun kullanımdır. A seçeneğindeki deyim ise 'titiz ve ayrıntılı bir şekilde incelemek' anlamındadır ancak kelimenin doğrudan o anlamda kullanılışına örnek E seçeneğidir. Diğer seçeneklerde 'ince' kelimesi fiziksel boyut (kumaş, ip) veya sesin tınısı gibi farklı anlamlarda kullanılmıştır. (11-12. sınıf, YKS odaklı, çok anlamlılık)
16) Aşağıdaki cümle ikililerinin hangisinde altı çizili kelimelerin ikisi de mecaz anlamda kullanılmıştır?
Çözüm: Mecaz anlam, kelimenin gerçek anlamından tamamen uzaklaşarak kazandığı anlamdır. B seçeneğinde 'sıkı dostluk', samimi ve sağlam bir ilişkiyi (mecaz), 'sıkı giyinmek' ise üşümemek için kat kat giyinmeyi (mecaz) ifade eder. Diğer seçeneklerde en az bir kelime gerçek anlamında kullanılmıştır (Ağır tatlı: gerçek, Geniş oda: gerçek, Derin yerler: gerçek, Gözleri kör: gerçek). (9-10. sınıf, LGS/YKS tarzı)
17) Sanatçı, eserlerinde her zaman kendi **izlerini** bırakır.' cümlesindeki altı çizili kelimeyle anlatılmak istenen, aşağıdaki kelimelerden hangisinin anlamıyla ilişkilidir?
Çözüm: Cümledeki 'izlerini bırakır' ifadesi, sanatçının kişiliğini, üslubunu, düşüncelerini veya etkisini eserine yansıttığı anlamına gelir. Bu nedenle 'yansıma' kelimesi, bu anlamı en iyi şekilde ifade eder. 'Hatıra' geçmişle, 'çizgi' şekille, 'belirti' bir şeyin varlığını gösteren işaretle ilgiliyken, 'yansıma' bir durumun veya özelliğin başka bir şeye aktarılmasıdır. (11-12. sınıf, YKS odaklı, analiz ve sentez)
18) 'Öğrencilerin derse karşı **ilgisiz** tutumu öğretmeni üzüyordu.' cümlesindeki 'ilgisiz' kelimesinin yerine aşağıdakilerden hangisi getirilirse cümlenin anlamı değişmez?
Çözüm: 'İlgisiz' kelimesi, bir şeye karşı ilgi göstermeyen, önemsemeyen, aldırmayan anlamlarına gelir. Bu anlamı karşılayan kelime 'kayıtsız'dır. Diğer seçenekler 'ilgisiz' kelimesinin zıt veya farklı anlamlarını ifade eder. (5-6. sınıf)
19) 'Bazen **zor** görünen şeyler aslında çok kolay olabilir.' cümlesindeki altı çizili kelimenin zıt anlamlısı aşağıdaki cümlelerin hangisinde kullanılmıştır?
Çözüm: 'Zor' kelimesinin zıt anlamlısı 'kolay' veya 'basit'tir. B seçeneğindeki 'basit' kelimesi, 'zor' kelimesinin zıt anlamlısı olarak kullanılmıştır. (7-8. sınıf, LGS tarzı)
20) 'Bu projenin başarıya ulaşması, ekip üyelerinin birbirine **bağlı** çalışmasına bağlıdır.' cümlesindeki 'bağlı' kelimesinin cümleye kattığı anlam aşağıdakilerden hangisinde yoktur?
Çözüm: Cümlede 'birbirine bağlı çalışmak', ekip üyelerinin uyumlu, eşgüdümlü, karşılıklı destek içinde ve birbiriyle ilişkili bir şekilde hareket etmesini ifade eder. Bu anlam A ('sıkı bir ilişki içinde olan'), B ('birbirini tamamlayan'), C ('aralarında güçlü bir bağ olan') ve E ('birliktelik gösteren') seçeneklerinde vardır. Ancak D seçeneğindeki 'bir şeye tabi olan', bağımlılık veya itaat etme anlamı taşır ki bu, ekip üyelerinin karşılıklı ve uyumlu çalışmasından farklı bir durumdur. (11-12. sınıf, YKS odaklı, anlam derinliği ve çeldiriciler)
Skor: 0/0 (0%)
Sözcükte Anlam
Sözcükte Anlam konusunda kapsamlı bir anlatım aşağıdadır.